In de provincie Utrecht hebben vier van de vijf samenwerkingsverbanden zich verbonden aan coalitie Utrecht die de subsidie ‘Digitale School 2024’ heeft aangevraagd. De CVO groep Zuidoost-Utrecht uit Zeist (penvoerder) en het Jordan Montessori Lyceum Utrecht zijn belangrijke partners in deze samenwerking.

Digitaal afstandsonderwijs heeft voor de coalitie als doel dat thuiszittende jongeren, voor wie naar school gaan door lichamelijke of psychische oorzaken (tijdelijk) niet mogelijk is, weer aangesloten worden op het onderwijs. Hiermee kan worden geborgd dat hun schoolloopbaan zo veel als mogelijk ononderbroken plaatsvindt en dat, zodra de gezondheidssituatie van de jongeren dit mogelijk maakt, stapsgewijs gewerkt kan worden aan terugkeer naar fysiek onderwijs (school van inschrijving of een andere passende vorm van onderwijs). De subsidieregeling Digitale School 2024 draagt daaraan bij door scholen en samenwerkingsverbanden binnen de coalitie in staat te stellen om reeds bestaande digitale schoolvoorzieningen uit te breiden en nieuwe digitale schoolvoorzieningen te realiseren.

Bij het ontwikkelen van digitale schoolvoorzieningen richten we ons als coalitie op het leveren van de best mogelijke ondersteuning aan thuiszittende leerlingen. Dit betekent dat we onderzoeken of er bestaande digitale omgevingen zijn die de gewenste functies al bieden of die al in gebruik zijn, om onnodig dubbelwerk te voorkomen en slim met middelen om te gaan. Samenwerken met andere projecten binnen de subsidieregeling biedt ons de kans om middelen en kennis te delen, zodat we gezamenlijk een robuuste en doeltreffende oplossing kunnen realiseren.

We streven ernaar om samen kwalitatief goed digitaal onderwijs te realiseren voor thuiszittende leerlingen om hen zo te ondersteunen in hun terugkeer naar het onderwijs.

De subsidie heeft een looptijd van vier jaar waarvan in het eerste jaar (2024-2025) de subsidie is aangevraagd en een plan van aanpak geschreven. In dit plan van aanpak wordt beschreven welke visie en ambitie de coalitie heeft ten aanzien van digitaal onderwijs, welke voorzieningen de coalitie hiervoor wil realiseren en op welke manier de coalitie dit wil doen. Daarnaast wordt beschreven wat er nodig is om dit op een zorgvuldige en kwalitatieve manier te doen met inachtneming van de privacy en veiligheid van de leerlingen en de betrokkenen om de leerling heen. Daarbij is altijd het doel om terugkeer van de leerling naar fysiek onderwijs te realiseren.

Als coalitie zullen wij u betrekken bij, en op de hoogte houden van, de ontwikkelingen om te komen tot digitaal afstandsonderwijs/digitale voorzieningen voor thuiszittende leerlingen.